Effet structurant des forums numériques sur la qualité d’apprentissage dans les dispositifs hybrides de formation d’ingénieurs - CY Cergy Paris Université Access content directly
Journal Articles Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire Year : 2017

Effet structurant des forums numériques sur la qualité d’apprentissage dans les dispositifs hybrides de formation d’ingénieurs

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Théodore N Mbadjoin, Alain Jaillet. Effet structurant des forums numériques sur la qualité d’apprentissage dans les dispositifs hybrides de formation d’ingénieurs. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2017, 14 (3), pp.62 - 79. ⟨10.18162/ritpu-2017-v14n3-05⟩. ⟨hal-03229921⟩
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