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Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français
Year : 2016
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https://cyu.hal.science/hal-02980923
Submitted on : Tuesday, October 27, 2020-4:38:13 PM
Last modification on : Thursday, January 12, 2023-11:48:31 AM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-02980923 , version 1
Cite
Nathalie Denizot. Quand la devinette devient un genre scolaire. Analyse didactique d’une séquence de lecture-écriture en CP/CE1. Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, 2016, 65, pp.17-31. ⟨hal-02980923⟩
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