Un lieu dans le lieu : comment la salle des professeurs peut-elle devenir un espace capacitant ?

Béatrice Mabilon-Bonfils; Laurent Jeannin

doi:10.3917/lsdlc.010.0155

Article Dans Une Revue Le sujet dans la Cité - Revue internationale de recherche biographique Année : 2020

Un lieu dans le lieu : comment la salle des professeurs peut-elle devenir un espace capacitant ?

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Béatrice Mabilon-Bonfils

Fonction : Auteur
PersonId : 1124423

Bien-être, Organisations, Numérique, Habitabilité, Education, Universalité, Relation, Savoirs

Laurent Jeannin

Fonction : Auteur
PersonId : 753725
IdHAL : laurent-jeannin
ORCID : 0000-0002-9864-8643
IdRef : 114031142

Bien-être, Organisations, Numérique, Habitabilité, Education, Universalité, Relation, Savoirs

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

béatrice mabilon-bonfils : Connectez-vous pour contacter le contributeur

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Soumis le : jeudi 27 janvier 2022-10:59:27

Dernière modification le : samedi 15 juin 2024-03:04:09

Dates et versions

hal-03545334 , version 1 (27-01-2022)

Identifiants

HAL Id : hal-03545334 , version 1
DOI : 10.3917/lsdlc.010.0155

Citer

Béatrice Mabilon-Bonfils, Laurent Jeannin. Un lieu dans le lieu : comment la salle des professeurs peut-elle devenir un espace capacitant ?. Le sujet dans la Cité - Revue internationale de recherche biographique, 2020, Actulsn°10 (2), pp.155. ⟨10.3917/lsdlc.010.0155⟩. ⟨hal-03545334⟩

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