Article Dans Une Revue
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation
Année : 2015
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https://cyu.hal.science/hal-02980735
Soumis le : mardi 27 octobre 2020-15:53:34
Dernière modification le : mercredi 24 avril 2024-23:20:15
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02980735 , version 1
Citer
Olivier Donni. Apprentissages mathématiques avec les jeux de société et médiation didactique auprès d’élèves en difficulté. La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2015, 70-71, pp.181-194. ⟨hal-02980735⟩
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