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Repères IREM
Year : 2015
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https://cyu.hal.science/hal-02980026
Submitted on : Tuesday, October 27, 2020-1:25:23 PM
Last modification on : Friday, August 5, 2022-2:46:00 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-02980026 , version 1
Cite
Marie-France Bishop. L’enseignement de la compréhension dans les classes de CP aujourd’hui : temps consacré et choix didactiques. Repères IREM, 2015, 52, pp.15-39. ⟨hal-02980026⟩
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