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Repères IREM
Année : 2015
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https://cyu.hal.science/hal-02980026
Soumis le : mardi 27 octobre 2020-13:25:23
Dernière modification le : vendredi 5 août 2022-14:46:00
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- HAL Id : hal-02980026 , version 1
Citer
Marie-France Bishop. L’enseignement de la compréhension dans les classes de CP aujourd’hui : temps consacré et choix didactiques. Repères IREM, 2015, 52, pp.15-39. ⟨hal-02980026⟩
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