Article Dans Une Revue
Repères IREM
Année : 2014
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https://cyu.hal.science/hal-02979753
Soumis le : mardi 27 octobre 2020-11:41:14
Dernière modification le : vendredi 5 août 2022-14:46:00
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Identifiants
- HAL Id : hal-02979753 , version 1
Citer
Véronique Bourhis. Parler / Lire en toute petite section de maternelle : de l’intersubjectif à l’intrasubjectif. Quelques éléments de réflexion à partir de trois exemples. Repères IREM, 2014, 50, pp.57-82. ⟨hal-02979753⟩
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